GRUPO 01

DESENHO

ALUNOS: Roberto e Rosane

Certezas Provisórias:

• O desenho è a forma de expressarmos o que estamos sentindo.

• Ou representar o que estamos vendo por meio de traços, formas,tamanhos etc...

• O desenho è uma forma de expreção.

Dúvidas Temporárias:

• Desenho è ciar um desenho.

• O desenho exige plano de trabalho.

Segunda dia 16/04/07 nos tinha que escrever no computador tudo que nos tinha achado na biblioteca

• Desenvolve concentração.

02/04/07 - Rosane Gonçalves Olimpio

No dia 27/07 recebemos uma visìta na sala de recursos a Alessandra Zanato Mnsato, professora assessora do CRTE.

Ela veio nos trazer uma proposta de uns de seus projetos o(PA) Projeto de Aprendizagem. Esse projeto è arealização de alguns sonhos daqui de dentro da sala e è tambèm a porta de oportunidade para quem nunca teve esta chance de conhecer um mundo deferente de uma forma deferente.

Com tudo isso sugerìmos alguns temas que foram listadosno quadro e assim formaram-se os grupos de acordo com o perfil que cada um se encaixava.

02/04/07 - Roberto Ribeiro Dos Santos

Nodia27/03/07nos se reunimos para o primeiro incontro com a professora Alessandra do coordenaça.Ela estava com todos os alunos e a professora na sala de recurso no Colegio Estadual Zumira Marchesio da Silva.nas explicando com seria nossa participaçao no projeto de aprendizagem com a informatica.nos reunimos e fizemos uma lista do que nos querimos fazer falamos um monte e depois dividimos por grupo e temos diferentes.

No dia 12/04/07 fomos a Biblioteca de nossa escola para pesquisarmos todas as nossas dùvidas e certezas antes disso nòs tambèm pesquizamos na internet,depois de tudo a professora Alessandra vistou o nosso caderno viu o que estava certo e o que estava errado e nos orientou.

Achamos tudo, suas origens, suas funções e caracteristicas.

Afinal a Arte pede que estimule a criatividade natural.

Roberto - No dia 09/04/2007 nos tinhamos que pesquisar no computador.

E tinhamos assinar no computador um ne gosio tipo um documento e depois fomos em bor

Duvida

Plano de trabalho = Paul Klee

batalhou como desenhar com linhas depois ele aprendeu como dar forma as coisas e como fazê-las parecer sólidas.

Paul também viajou quando pôde para ver de perto o trabalho dos grandes artistas e aprender com eles.

Desenvol concentração

Através das reproduções no desenho e na pintura o aluno desenvolve a concentração percepição contide motor e a criatividade.

Desenhar e criar um desenho

É criar um descobrimento o que estava procurando.

Coleção

Desafiar

Mestres das Artes

Paul Klee EDITORA MODERNA 1997

O desenho nem sempre é um fim em si.

Embora o resultado formal de cada um deles seja bastante diferente (embora o desenho e a gravura sejam similares).

Um desenho composto predominantemente por linhas ( as quais simplesmente delimitam os objetos desenhado

No dia 16/07 fomos ao Nùcleo Regional de Educação. Digitamos todosos relatòrios e todas as nossas pesquizas.

Eu jà aprendi mais do que eu estava procurando aprender.

Bom este trabalho foi mais atè do que eu esperava.

Foi um mês de conhecimentos, um mês de aprendizado e um mês de realizações.Rosane G. Olìmpio.

Segunda dia 16/04/07 nos tinha que escrever no coputador tudo que nos tinha achato na biblioteca.

E pesquisar o que nos tinha entendito sobre desenho.

Roberto Ribeiro dos Santos.